为进一步加强研究生学术道德教育，10月30日，计算机科学与技术学院、教育科学研究院、软件学院研究生会在军山校区1栋B110党员活动室联合举办"光影为鉴，诚信为基"学术诚信主题观影活动，组织三院研究生代表共同观看纪录片《影子学者》，探讨学术诚信的内涵与边界。
以问启思，明晰学术诚信内涵
活动伊始，围绕学术诚信的基本内涵展开讨论，引导同学们思考：一篇论文没有抄袭，就一定符合学术诚信吗？
学术诚信并不只是避免文字抄袭，更贯穿于科研活动全过程。从选题、实验数据记录到论文撰写发表，每个环节都须真实、严谨、负责。围绕论文代写、人工智能工具使用等典型情境，活动引导同学们辨析诚信边界：将代写论文作为自己的成果提交，即使没有文字抄袭，也违背学术诚信；使用人工智能生成内容未经核实便直接采用，同样可能造成学术失实；而在遵守规范、充分核验的前提下合理使用人工智能辅助工作，并不属于学术不端。
以影为鉴，审视学术失信背后的问题
随后，同学们共同观看纪录片《影子学者》（The Shadow Scholars）。该片由导演Eloïse King执导，于2024年推出，聚焦肯尼亚等地的论文写作者，呈现跨国论文代写产业的真实故事，以及论文署名与实际贡献错位背后的教育资源、学术评价机制等深层问题。
当论文不再真实反映研究者的知识积累与独立思考，学术研究的严肃性与可信度便会受到损害。人工智能技术可以提升效率，但不能替代研究者自身的思考与判断，研究成果的真实性、原创性以及研究者应承担的学术责任不容忽视。
以思促行，让求真精神落于科研日常
观影结束后，活动围绕影片内容与日常科研实践展开交流。学术诚信体现在每一次实验记录、每一组数据分析、每一处文献引用与每一项成果署名之中。
对研究生而言，坚守学术诚信，首先要尊重事实、实事求是，真实记录实验过程与研究数据，不修改、编造或选择性呈现研究结果；其次要尊重他人知识成果，规范引用文献，确保论文署名与实际贡献相符；使用人工智能等辅助工具时也应保持审慎，认真核验生成内容，并按要求规范使用、如实说明。
本次活动让同学们认识到，学术诚信不仅是学术研究的基本规范，更是科研工作者应当坚守的价值准则。希望同学们坚守学术底线、恪守学术规范、涵养优良学风，以诚信筑牢科研根基，以严谨追求学术真知。
